发布日期:2017-11-22 15:34:00 浏览量:3909 发布来源:宣教科
顾学福校长近日带领我校有关部门负责人赴河南郑州参加全国中职学校教学工作诊断与改进实施方案编制工作培训班(第三期)学习。全国教学诊改组组长杨应崧教授以“理念现行、绘制方案、问题导向、实践引领”为主题,结合诊改案例作精彩讲座。杨教授的讲座使大家深刻认识到诊改工作不仅是“一把手”工程,更是全员全方位全过程参与的工程,应该更新办学理念,聚焦人才培养质量,提升教育教学水平,形成符合我校实际的、独具个性化的诊改工作策略。诊改工作应坚持“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针,纵向重点打造专业建设、课程建设、师资队伍建设目标链,横向重点构建学校、专业层面“8”字型质量改进螺旋,在人才培养工作数据管理系统上下功夫,掌握和分析人才培养工作状态,构建一个共享的、标准化的数据中心,建成一个“先进、高效、实用”的适应诊改需求的校本数据管理系统。坚持“行动导向”原则,将重点放在做上,在可操作性上做好文章,以实带虚,以下促上,以局部带动整体,实现化蛹成蝶。 (文/张建永)
我校参加培训人员与杨应崧教授(左三)合影
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